Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định mới, xét tuyển kết hợp năm 2026 giữ nguyên đối tượng nhưng bổ sung điều kiện chặt chẽ hơn, yêu cầu thí sinh đáp ứng năng lực thực chất và ngưỡng đầu vào.
Siết chặt yêu cầu tiêu chí xét tuyển theo năng lực thực chất
Trong bối cảnh quy chế mới được ban hành, việc điều chỉnh tiêu chí xét tuyển kết hợp được xem là bước đi nhằm nâng cao chất lượng đầu vào, buộc thí sinh phải đáp ứng các yêu cầu học thuật rõ ràng thay vì phụ thuộc vào yếu tố bổ trợ.
Theo quy định tại Thông tư, các tiêu chí xét tuyển phải dựa trên kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi cần thiết cho chương trình đào tạo. Trường hợp phương thức không thể hiện rõ điều này, thí sinh buộc phải có kết quả học tập tối thiểu hai học kỳ lớp 12 hoặc điểm thi từ kỳ thi tốt nghiệp THPT phù hợp với yêu cầu đầu vào.
Ngoài ra, tổng điểm cộng từ các yếu tố thưởng hoặc khuyến khích bị giới hạn không vượt quá 10% thang điểm xét tuyển, đồng thời đảm bảo mọi thí sinh đều có cơ hội đạt mức điểm tối đa theo quy định, qua đó hướng tới đánh giá công bằng và sát năng lực thực chất hơn.
Bổ sung ngưỡng điểm đầu vào tối thiểu cho nguồn tuyển chung
Một trong những điểm đáng chú ý của quy chế năm 2026 là việc thiết lập ngưỡng điểm đầu vào cụ thể, tạo ra bộ lọc rõ ràng ngay từ bước xét tuyển ban đầu đối với các phương thức kết hợp.
Cụ thể, thí sinh tham gia Xét tuyển Đại học năm 2026 phải đạt tối thiểu 15 điểm tổng của ba môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT theo thang điểm 30. Quy định này áp dụng cho thí sinh tốt nghiệp từ năm 2026, góp phần chuẩn hóa chất lượng nguồn tuyển đầu vào.
Việc bổ sung ngưỡng điểm “cứng” không chỉ giúp các cơ sở đào tạo kiểm soát chất lượng mà còn định hướng thí sinh tập trung vào kết quả học tập cốt lõi, tránh tình trạng phụ thuộc quá nhiều vào các tiêu chí phụ hoặc chứng chỉ bổ sung.
Bắt buộc môn Toán hoặc Ngữ văn với trọng số tối thiểu rõ ràng
Bên cạnh tiêu chí và ngưỡng điểm, quy định mới cũng nhấn mạnh vai trò của các môn học nền tảng trong tổ hợp xét tuyển, đặc biệt là Toán và Ngữ văn, nhằm đảm bảo năng lực học tập cơ bản của thí sinh.
.png)
Theo đó, với phương thức xét tuyển dựa trên học bạ, môn Toán hoặc Ngữ văn bắt buộc phải có và chiếm tối thiểu một phần ba trọng số điểm xét tuyển. Quy định tương tự cũng áp dụng với phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT, đảm bảo tính thống nhất giữa các hình thức đánh giá.
Những thay đổi này có ý nghĩa quan trọng đối với định hướng tuyển sinh của các cơ sở đào tạo như Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, khi tiêu chí xét tuyển ngày càng tập trung vào năng lực học tập cốt lõi, giúp nâng cao chất lượng đào tạo ngay từ đầu vào.